孩子的性格缺陷怎么改变？向这里看齐！！

体育运动在孩子健康成长的过程中是必不可少的一环，同时体育心理学研究表明，运动除了可以帮助孩子锻炼提升身体素质之外，体育运动对人的心理活动所起到的影响也很明显，通过有针对性的去学习某一项运动，可以纠正不良的性格弱点。

因此针对不同孩子的情况选择合适的运动，对于孩子健康成长是很重要的。轮滑作为一项广受少儿追捧的的运动，不仅受到很多年轻人的热爱，也能够有效改善儿童一些常见的性格弱点。

胆怯型：

有的孩子天生比较胆小、内向、不善于与他人沟通，因此在与他人建立社交关系的时候缺乏勇气，也不会轻易去尝试。这样的性格一旦定型，对于孩子未来的影响是巨大的。

而学习轮滑过程中，是要孩子积极的去尝试的，去学习每一个动作以及团队合作表演，不断地挑战自己克服摔跤的恐惧感，使得孩子敢于尝试新事物。不会对一个未知的情况从而却步不前，会尝试迈出第一步去做一个初步的了解。

轮滑过程中穿鞋以及穿戴护具等都需要教练或者是别的小伙伴的帮忙。再加上一起练习玩耍的对象都是同年龄段的小朋友，孩子们在一起学习轮滑的过程中会慢慢敞开心扉，不那么抗拒交流，变得开朗一些，不再那么恐惧社交的活动。

依赖型：

    这种类型的孩子自己缺乏独立的见解和行动，习惯性的依赖父母，父母不在身边时容易感觉到焦躁不安并且哭闹。

在轮滑的练习中难免会出现摔倒的情况，每一次的摔倒都需要小朋友自己独自站起来。在和其他小朋友一起训练、游戏的过程中也会短暂的忘记父母不在身边时的不安。

随着训练时间的延长，孩子们会慢慢的学会独立自处，学会跟其他学员沟通交流，更容易融入到小集体中，慢慢的摆脱过于依赖父母这种不良的性格，同时会的跟父母分享在练习中的有趣事。

孤僻型：

    这种孩子性格内向、孤僻、不习惯与他人交流但是又有着自己的想法，人际交往圈狭窄，缺少一种为自己争取的表达能力。

轮滑是一种集体训练的团队项目，具有很强的团队合作性，常常会有一些团体性质的游戏、活动，如表演、团队组织的户外活动等。在轮滑练习过程中参于集体项目，会让孩子更加容易融入这个集体，增强自身活力以及在大家的帮助下尝试去表达出自己的想法。

    紧张型：

这样类型的孩子表现遇事容易紧张、害怕、焦虑，感觉惴惴不安。明明有实力去实现一个目标，但因为紧张的情绪在心中弥漫从而在这个过程中失误。

但是轮滑项目的比赛要求个人的执行力很高并且以团队为一个核心，在每一场轮滑训练和真实比赛中，都会让孩子体验到紧张这种情绪。在这样场合中经常接受考验，可是在团队中每一个都在努力训练着，在这样的氛围里面孩子会不自主的去跟随，在这样的氛围里培养一种镇定自若的心理素质，不会因为场面以及人群的喧嚣而感到紧张。

※对孩子来说，学习轮滑不仅仅是身体素质上的提升，更是端正在性格和心理上的一个方向。因此在孩子运动爱好的选择上，轮滑或许是最好的选择之一。